Posty

Wyświetlanie postów z wrzesień, 2013

Byliśmy na wycieczce

Obraz
28 września uczniowie wraz z rodzicami i opiekunami wybrali się na wycieczkę autokarową do www.twinlakespark.co.uk. W trakcie wspólnego wyjazdu dzieci miały okazję miło spędzić czas, pobawić się i pośmiać, jak również zobaczyć jak bawią się ich rodzice i wychowawcy. Mamy robiły zdjęcia i obserwowały jak ich pociechy integrują się i funkcjonują w grupie. WYCIECZKA UDAŁA SIĘ NA MEDAL !!! Dopisywały humory i wymarzona na wycieczkę pogoda. Twinlakes okazało się wspaniałym miejscem pełnym atrakcji dla dzieci. Miały okazję oglądać zwierzęta na farmie. Zachwycone podziwiały królewskie pawie. Wesoły pociąg, który woził dzieci, pozwalał na chwilkę dać odpocząć ich zmęczonym nogom.

Sobotnie zajęcia w klasie I-III

Obraz
Podczas zajęć, w sobotę 21 września, opowiadaliśmy o Jesieni. Dobrze wiedzieliśmy, że:, - rozpoczyna się 23 września, - w przyrodzie zachodzą wielkie zmiany, - dni stają się krótsze i chłodniejsze, - liście opadają z drzew i krzewów zmieniając barwę, - w sadach, ogrodach, na polach ludzie zbierają plony, - wśród zwierząt widać przygotowania do zimy, - jedne zwierzęta gromadzą zapasy, inne zapadają w zimowy sen, - ptaki odlatują do ciepłych krajów, Do klasy przynieśliśmy kolorowe, jesienne liście. D. Gellner "Jesień u fryzjera"/fragment/ Przyszła jesień do fryzjera: - Proszę mną się zająć teraz! Lato miało włosy złote, ja na rude mam ochotę. No, bo niech pan spojrzy sam, rudo tu i rudo tam... Wiatr jesienią ma robotę w nocy i za dnia. Ciągle strąca liście złote i przed siebie gna. Pozbieraliśmy postrącane przez wiatr liście i zrobiliśmy z nich niepowtarzalne kompozycje. Pani pochwaliła nasze prace. Nam też się one podobały.

Zajęcia - 14 września

Obraz
Dobrze wiemy, że pójście dziecka do przedszkola stanowi pewnego rodzaju obrządek wtajemniczenia na drodze ku dorosłości. Często wtedy, po raz pierwszy, rodzice zdają sobie sprawę, że ich dziecko nie będzie z nimi zawsze i wszędzie, a dziecko – że rodzic nie zawsze będzie dostępny. Sugestie dotyczące budowania ciepłej i przyjaznej relacji z wychowawcami to: • Traktujcie Państwo wychowawcę jak przyjaciela. Kiedy dziecko zobaczy, że macie serdeczną relację, będzie się czuło bezpiecznie. • Ubierajcie dzieci w ubrania do zabawy. • Zaufajcie wychowawczyni. Ona naprawdę zwykle wie, co robi i chce, aby Wasze dziecko było z nią szczęśliwe. • Uśmiechnijcie się, kiedy żegnacie się z dzieckiem. Jeśli będziecie wyglądali tak, jakbyście mieli zaraz się rozpłakać, kiedy wyjdziecie, wychowawczyni będzie trudniej przekonać dziecko, że przed nim fajny i pełen zabawy dzień. • Punktualnie przychodźcie po dziecko. • Bądźcie konsekwentni ustalając zasady panujące w domu i poza nim. Na p